• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
06:46 

Причины ложной влюбленности

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Иногда человеку сначала объясняешься в любви, а потом
пытаешься объяснить себе, за что же его любишь.

(Константин Мелихан)

Почему мы влюбляемся? Когда мы молоды, мы отвечаем — ни почему, просто влюбляемся, и всё! Но с годами, после нескольких неудачных романов, а то и браков, мы задаем себе другой вопрос — почему счастье и восторг сменяется разочарованием и болью? Уж не потому ли, что нам не надо было поддаваться первому порыву влюбленности, что это была даже не влюбленность, а желание любить? Посмотрим правде в глаза — порой близкие отношения начинаются без чувств вообще. Что же это за причины, толкающие нас неизвестно куда?

Американская писательница-психолог Барбара Де Анджелис в книге “Кто мой единственный?” приводит несколько причин так называемой “ложной” влюбленности.

Первая причина — находиться под давлением, которое оказывает возраст, семья, друзья и т. д. Посмотри вокруг — говорят вам, к примеру, друзья — все семейные, а ты — нет. А если вы разменяли уже четвертый, а то и пятый десяток, то, услышав это, становится совсем грустно. А бывает, что в семье вы — единственная с неустроенной, как говорится, личной жизнью. А, может быть, вы недавно развелись? Если хоть одна из перечисленных выше относится к вам, то вы хорошо понимаете что такое находиться под давлением. В результате в голове появляется мысль: если у меня в жизни что-то не так, как у всех, значит со мной что-то не в порядке. А в результате мы начинаем отношения с теми, кто нам абсолютно не нужен.

Вернемся в прошлое: тысяча лет назад благосостояние семьи оценивалось по количеству детей. Сыновья помогали охотиться, добывать пропитание, охранять дом. Дочки вели хозяйство и готовились к замужеству. Чем быстрее молодые люди начинали новую семью, тем считалось лучше — с ростом семьи в хозяйстве добавлялись рабочие руки, а значит, прибавлялось и богатство. При этом не надо забывать и том, что продолжительность жизни в то время была почти вдвое меньше, чем теперь — четырнадцатилетней девочке оставалось жить максимум лет 20-30. Естественно, замуж выходили рано и сразу же начинали рожать детей. С тех пор утекло много воды, а предрассудки остались все те же. Поэтому за семейным обедом кто-то из родственников обязательно ляпнет: “Конечно, это не мое дело, но почему бы тебе не найти хорошего парня, остепениться и иметь свою семью?”

И вот уже мы идем на компромисс со своими принципами и идеалами и начинаем отношения не потому, что влюблены, а чтобы быть как все. Вот оно — начало печального конца!

Другая причина ложной влюбленности, по мнению Барбары, — одиночество и отчаяние. Представьте себе: ночь, вы в постели одна, и кажется, что любовь была сто лет назад. Внутри пустота и боль. В голову лезут воспоминания о том, как хорошо было с тем, с кем вы недавно расстались, как вас обнимали, говорили, что вы лучше всех. “Бог с ним, — думаете вы, — пусть он женат, бедный, пьяница, грубиян …… (впишите сами то, что вам более знакомо), но, может, позвонить ему и сказать, как я соскучилась?”

Или такая ситуация: пятница и, как всегда, никаких планов на вечер, впрочем, как и на субботу, и на воскресенье. Вы устали быть одна. Чтобы хоть как-то скоротать время, идете в видео-прокат, набираете фильмов, а потом страдаете оттого, что смотрите их в одиночку. Вдруг вы вспоминаете, что недавно познакомились с одним, так, ничего особенного. Он еще спрашивал вас о том, что вы делаете в субботу, а вы ответили, что пока не знаете. “А не позвонить ли ему? — приходит вам в голову. — Уж лучше он, чем свидание с телевизором!”

Эти истории можно рассказать о каждой из нас. Все мы прошли через одиночество и душевную пустоту, когда любить хотелось, но никого для этого не было. Несмотря на наше образование, жизненный опыт и желание найти свое счастье, мы постоянно выбираем не того, кто нам действительно нужен, задавая себе один и тот же вопрос: “Где были мои глаза?” Вот как об этом пишет Алена Либина в “Энциклопедии житейской психологии”: “Признаться даже самой себе в несовершенстве не так-то просто. Хочется и в собственных глазах выглядеть “на все сто”. Ведь мы думаем о себе как о самых умных, неповторимых и особенных… Тогда скажите на милость, почему у нас, таких уникальных и совершенных, возникают одни и те же проблемы?”

К сожалению, отношения, которые начинаются от одиночества, кончаются болезненными сложностями, отягощающими жизнь. Возьмем первый пример, когда женщина решила позвонить своему бывшему возлюбленному. Если он все еще свободен, то предположим, что он откликнется и придет ее утешить. Отношения, которые не устраивали ее до расставания, начнутся сначала, а с ними вернуться и старые проблемы. В конце концов, произойдет еще один разрыв, теперь уже навсегда. И все эти потерянные нервы и переживания — как плата за одну ночь одиночества. Женщина из второго примера пошла на свидание с человеком для нее совершенно не интересным. Через некоторое время, когда их отношения войдут в привычку, она может встретить кого-то, кто ей действительно понравится. Ей придется обижать своего друга, которого она просто использовала, и объяснять ему, что теперь она влюбилась по-настоящему, но не в него. И на невезенье не свалишь! И в том, и в другом примере отношения начинались добровольно, но по неверным причинам, так что их печальное завершение вполне закономерно.

Решение может быть только одно: будем более разборчивы! Не надо снижать наши стандарты только потому, что в данный момент нам плохо. Мы достойны того, что нам хочется, а не того, что мы можем получить.

Третью причину ложной влюбленности Барбара Де Анжелис видит в сексуальном голоде, а именно:
— не случалось ли вам, во имя секса, уговаривать себя, что ваш партнер нравится вам гораздо больше, чем на самом деле?
— не бывало ли случая, когда, опять же во имя секса, вы закрывали глаза на некоторые черты характера вашего избранника, вызывающие у вас раздражение?

В конце концов, вы сами признаетесь себе, что все дело в сексе. Ужасно стыдно и обидно! Но в то же время очень даже понятно и обычно. Таких историй несчетное количество. Однако здесь есть некоторая тонкость. Я не отрицаю влюбленности на почве сексуальности, того, что мы привыкли называть “химией”. Но сейчас речь идет о том случае, когда страстных чувств нет, но близкие отношения продолжаются только ради того, чтобы не быть одной, нравится не человек, а то внимание, которое он оказывает. Когда подобные отношения обрываются, женщина чувствует себя брошенной и использованной. На самом деле, знакомясь, к примеру, в баре, мы сами обрекаем себя на отношения, которые часто ограничиваются одной ночью. Везенье или невезенье тут абсолютно ни при чем.

А сколько времени вы можете продержаться без секса? Неделю? Месяц? Год? Больше? Хорошо подумайте, прежде чем ответить. Сравните свои неудачные романы с календарем и посмотрите не совпадают ли периоды ложной, как оказалось, влюбленности с тем сроком, который вы себе отмеряли. Если — да, то будьте осторожны именно в этот период и берегите себя сами.

Есть еще одна причина ложной влюбленности: может быть, вы любите быть “под крылышком” и готовы разделить свою жизнь с кем-то, потому что хотите, чтобы о вас заботились, чтобы вас опекали, играли с вами в папочку? Как следствие этого возникает полная зависимость одного человека от другого. Подобные отношения встречаются при большой разнице в возрасте или в материальном положении. Некоторые женщины прикрываются фразой: “Я люблю мужчин значительно старше себя!” На самом деле, им просто нравится опека и покровительство, они не способны принимать самостоятельные решения, вечно ждут помощи или совета от других, им хочется играть в дитятко до конца своих дней.

Порой ненужные отношения продолжаются только потому, что вы боитесь причинить близкому человеку боль тем, что отвергаете, покидаете его или из страха показаться неблагодарной. Если это вам знакомо, вы понимаете что означает чувство вины в любви. Звучит это странно, а встречается на каждом шагу. Любовь на поверку оборачивается жалостью и сочувствием. Обычно этим страдают люди чувствительные и легкоранимые, которым трудно ответить “нет”, особенно, если дело касается близких людей. Часто подобное чувство вины развито у одиноких людей, которые живут вместе с пожилыми мамами. Каждый раз, когда речь заходит о свидании, мама или плохо себя чувствует, или боится оставаться одна дома, начинает демонстративно пить лекарства, приговаривая с умирающим видом: “Иди, но не забудь каждые полчаса звонить на случай, если мне станет плохо”.

Естественно возникает вопрос: а как все-таки влюбиться правильно?

Прежде всего, вы должны быть в ладу с собой, у вас все должно быть хорошо, и это хорошее вы хотите разделить с кем-то. Но сначала оно должно существовать, это хорошее. Ваш союз с любимым человеком должен быть построен на том, что вы можете дать, а не взять. Ваши отношения — это зеркало, в котором вы видите себя во всей своей красе. Союз двух людей — это процесс. Если вы не готовы к могучей силе познания в любви, ничего кроме огорчений и разочарования вас не ждет, а ваше отражение в зеркале союза будет вас злить и раздражать. Чем больше вы будете рассматривать ваши отношения как дар и способ познания, тем больше вы будете расти и тем крепче и интереснее будет ваш союз.

По мнению психолога доктора Джой Брауни, написавшей книгу “Свидания для Идиотов”, сначала надо стать счастливой (то есть не быть несчастной), а потом начинать с кем-то встречаться. Под счастьем в данном случае имеется в виду благополучие, душевное равновесие. Это значит, что вам есть где и на что жить, у вас хорошие отношения с родителями, и встреча с мужчиной не означает всего лишь побег из-под их опеки, у вас есть друзья, с которыми можно хорошо провести время, независимо от того, одна вы придете или с кем-то, вы сами умеете создать себе хорошее настроение, вы хотите и можете получать от жизни удовольствие.

Разбитое сердце — залог неудачных отношений в будущем. Если у вас была душевная травма и белый свет вам не мил, то начните с того, что заставьте себя выйти из-под добровольного домашнего ареста и встречайте новых людей.

Раненое животное обычно забивается в нору. Ему не нужны свидания. При необходимости вопросы совокупления у зверей решаются в два счета. И вообще, у животных, которые отлеживаются в норе, нет проблем. Их не волнует, что за них переживают их близкие, что от лежания они толстеют и потом безобразно выглядят в купальнике. И отлеживаются в одиночестве они не потому, что им безумно себя жалко и телевизор их единственный друг.

Но мы не четвероногие. Мы люди, а потому для нас естественно быть среди людей, а не прятаться в норке собственной квартиры. На что вы рассчитываете? На чудесную фею из сказки, которая прямо с экрана телевизора стукнет вашего кота волшебной палочкой по голове, и он превратиться в прекрасного принца (хорошо, если еще кот не кастрирован)? Не теряйте время! Шевелитесь! Выключайте телевизор и вон из дома! Чем меньше мы двигаемся, тем меньше нам хочется двигаться. Это не значит, что вы сразу же начнете с кем-то встречаться, но вы будете жить, а не прозябать! Не заточайте себя в тюрьму своего одиночества, где вы сами себе тюремщик!

Сидение перед экраном компьютера и переписка по электронной почте — все равно тюрьма. Это не общение, а самообман. Общаться надо в живую. В парке, в театре, в читальном зале, даже в магазинах можно встретить интересных людей. Сначала это будут знакомые, потом некоторые из них станут друзьями, что, естественно, не одно и то же. И все это — способ встретить того, единственного, о котором мы все мечтаем.

Есть хорошее изречение: “Если вы осознали, что вы спите, значит вы наполовину проснулись”. Поэтому, если вы, проанализировав свои отношения с вашим избранником, решите, что влюбленность ваша, по той или иной причине, ложная, не приходите в отчаяние. Полдела сделано — вы осознали свою ошибку. Вместо того, чтобы считать себя безнадежным романтиком, вы можете стать романтиком, полным надежд!

@музыка: Depeche Mode

@темы: Будни, Разное

06:27 

Where ideas live?

Кто заплачет, когда ты умрешь?
статья отсюда: www.gedonist.ru/?art/art1_2.html

Действительно,откуда брать идеи для творчества? Ни один человек, даже суперпрофессионал, не в состоянии, при неизменных условиях труда, долгое время генерировать новые концепции. Этот кризис особенно остро наблюдается у рекламных креативщиков. Все чаще и чаще стали встречаться однотипные рекламные слоганы, логотипы, дизайнерские работы, шрифтовые и цветовые решения. Дело даже не в том, что иссякает креативный запал, а в том, что становится проще переделывать чьи-то идеи на свой лад, чем выражать свои. Этому во многом потворствуют и сами заказчики, что выражается во все сужающихся временных лимитах, выделяемых на разработку концепций. Я взял на себя смелость попробовать разобраться в этой проблеме, и вот к каким выводам я пришел.

Во-первых, обилие информации убивает креатив. Правильнее сказать - порождает страх. Почему? Когда в мыслях возникает новая идея, мы начинаем, в первую очередь, не развивать ее, а напрягать память, силясь вспомнить, где же я это уже видел? И чем дольше мы думаем, тем больше и больше находим схожестей с теми или иными работами. Идеальный креативщик в наше время должен быть отшельником. Именно изоляция позволяет создавать полностью оригинальные решения. Иногда ведь, бывает, что встречая какую-то новую концепцию, мы начинаем думать, "как это здорово, вот бы мне сделать что-нибудь такое же" и, тем самым, ставим себя в дурацкие рамки, настраивая свое мышление на аналогичность и обрекая конечный продукт на подобность.

Живущий в информационном потоке подобен подглядывающему, он вынужден плагиаторствовать и подстраиваться. Кроме всего прочего, обилие информации диктует свой формат ее представления, а это тоже ограничения. Поэтому, современный креатив, это никакая не наука, а, в первую очередь, свободомыслие, вольнодумие, если хотите. И современный креативщик - это поэт, находящийся в вечном отпуске, наблюдающий реальную жизнь и плевать хотевший на медиа-план. Его задача - это интрига, рассказ о том, чего массы не видели, или видели, но не замечали.

Во-вторых, недостаток самовдохновения приводит, опять-таки, к исчерпанию ресурсов, и, как следствие, к плагиату. Имеющий конечную цель, человек, в силу своего опыта, бросается в самоанализ и анализ условно конкурентных концепций. То есть в изучение того, что уже придумали до него. Недаром у писателей есть пословица: "Если хочешь написать что-то новое, сначала прочти, что об этом писали древние греки". Мы зачастую не можем выдать новую идею потому, что сами не даем развернуться мыслительному процессу, подавляя его внешними факторами, вместо того, чтобы проанализировать свою собственную реакцию на проблему. Ведь известно, что лучшие песни, стихи, книги и картины вызваны внутренним состоянием души и ума, а внешние факторы являются лишь катализаторами. Это же применительно и к рекламному креативу. Дизайнер должен самовдохновляться, ограничивать свое внешнее восприятие проблемы своими собственными ощущениями. Выданное на-гора решение зачастую даже не требует дополнительной доработки.

И, наконец, в-третьих, у каждого человека, в силу его индивидуальности, есть неповторимые черты. Причем, как положительные, так и отрицательные. Философия креатива учит, что, изучив свои хорошие и плохие стороны как исполнителя, человек в состоянии достигнуть вдохновения практически в любой нужный момент. То есть, если задача имеет решение, то нужно ее решать так, как умеешь, а не так, как это принято. Это отнимает, возможно, больше времени и прочих ресурсов, но приводит к высоким результатам.

Имеется ввиду, что если человек имеет склонность, например, к рисованию, то он может создать графическую модель решения задачи, а уж затем переложить ее на платформу, которой требует задача; а психолог, например, может составить модель восприятия решения, что приведет его по крайней мере к алгоритму решения задачи.

Вот так, на мой взгляд, обстоят дела в рекламном креативе. Кризис жанра налицо, пути решения - через самоанализ, поиск вдохновения и отречение, отречение, отречение...

@темы: Разное, Креатив

05:55 

Идеалистка или рационалистка? (результаты теста)

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Снова два варианта и, типа, мне решать какой из них ближе всего соответствует моей сущности. Но думаю, как и в предыдущем тесте, у меня это золотая середина и подходят оба варианта в той или иной степени.

Fruor ergo sum (наслаждаюсь, следовательно существую – лат.)

Вы – гедонистка. Вы считаете наслаждение высшей целью и основным двигателем своей жизни. И вообще – материя первична, а дух вторичен.

Вы – большая гурманка. Скорее всего, вы готовите так, что пальчики оближешь. От последнего (облизывания ваших пальчиков) вы бы тоже не отказались, будь на месте облизывающего миловидный эфеб с густыми кудрями и тренированным телом. А что? Жизнь дается нам один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно. Мучениями пускай довольствуются мазохисты с моралистами.

Вы не верите ни в черта, ни в Бога. Для вас это все абстракции, выдуманные правящими классами для эксплуатации народа. Ваше кредо в том, чтобы жить параллельно всей этой скуке и галиматье. Жить, получая удовольствие от каждого мига своей жизни, чего бы это ни стоило. И пусть отвергнутые фортуной неудачники талдычат о нравственности и справедливости, их стоит только пожалеть…


Cogito ergo sum(мыслю, следовательно существую – лат.)

Вы – рационалистка. Главное для вас это разум.

Чем же еще человек отличается от животных, как не способностью мыслить? Еще Картезий заметил, что sum (существую – лат.) возможно только в состоянии cogito (мыслю – лат.). И никак иначе.

Четкость, ясность, трезвость – именно эти качества вы цените в людях. В идеале человек должен:

а) знать чего он хочет;

б) знать это наверняка;

в) знать себе цену;

г) уметь без долгих раздумий переводить эту цену в у.е., евро и юани по курсу ММВБ на день покупки;

д) уверенно идти к своей цели;

е) не обращать внимание на чувства, т.к. они – ненадежный проводник для достижения карьерных вершин и только затуманивают взор;

ё) платить налоги;

ж) но не особенно увлекаться.

Человек только тогда становится человеком, когда не следует каждому своему импульсу и инстинкту. Ergo (следовательно – лат.) необходима сила воли и голова.

@темы: Я, Чувства, Разное, Наблюдения, Будни

13:49 

Ваша роль в семейном театре

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Прошла тест и вот что получилось:

ПОТЕРЯННАЯ ДЕВОЧКА

Психологи были бы готовы поспорить, что в детстве на Вас никто не обращал внимания. Вас будто бы не существовало, а Ваши родители гордились тем, что у них самая тихая и кроткая дочь: играет себе одна и никого не беспокоит, идеальный ребёнок, мечта любой матери… А Вы тем временем искали себе новую семью и новый дом – среди любимых игрушек и вещей, и потому так тяжело теперь расстаётесь со всем старым и ненужным, казалось бы, хламом, который хорошо бы выбросить – да жалко. И не удивительно: ведь когда-то эта кукла была Вашей сестрой, а этот съеденный молью ковёр – Вашей заколдованной поляной…

Когда же потерянная девочка становится взрослой, она может по-прежнему чувствовать себя среди людей чужой, ненужной, лишней. Ей трудно завязывать отношения и трудно показываться на людях. Выступлений она боится, как огня, а в коллективе ощущает себя белой вороной и чёрной овцой. Ей будто нет нигде места, и сама она – место пустое, свободное, занимаемое кем-нибудь право имеющим и заметным. А она – как призрак, фантом: даже и не знаешь, какому миру принадлежит – этому или другому, и какому обществу.

Но в ранимой и хрупкой душе потерянной девочки могут скрываться настоящие сокровища. Она и чуткая, и творческая, и независимая, наделённая прекрасной фантазией и интуицией: такие люди часто становятся художниками, одарёнными музыкантами, поэтами, мистиками, а также разного рода консультантами, в том числе и психологами – ведь они как никто умеют понять и разглядеть человека.



БЛАГОДЕТЕЛЬ

Название Вашей роли говорит само за себя: Вы творите благие дела. Если кто-то попал в беду и в чём-то нуждается, если кого-то надо утешить или поддержать, подпереть, подкормить, подлечить, подбодрить – Вы приходите на помощь быстрее, чем Чип и Дейл и даже красношортые спасатели Малибу.

Более того, порой случается так, что Вы полностью стремитесь соответствовать ожиданиям членов Вашей семьи, до самозабвения, до исчезновения и растворения в родных и близких. Вы даже иногда скрываете и оправдываете их ошибки и дурные привычки, потакая им и предотвращая кризисы отношений, подкладывая, где нужно, подушку или ватный тампон – дабы избегать острых углов и конфликтов.

Вы могли бы стать идеальной женой для алкоголика или наркомана, монахиней-послушницей для Бога или сиделкой для больного… Но, как бы привлекательно ни было для Вас самопожертвование, порой Вы чувствуете, что Вам нужно совсем иное.

Вы ждёте того светлого дня, когда люди, наконец, заметят Ваши старания и отплатят Вам по заслугам, отнесутся к Вам с такой же самоотверженной добротой, какую Вы дарили им столько лет… Однако они, неблагодарные, лишь садятся на шею и тянут из Вас последние силы: что же делать?

Семейные терапевты говорят, что Вам нужно научиться не только отдавать – всю себя – но и брать себе то, что принадлежит Вам по праву. Если продолжить этот разговор, слишком уж напоминающий Нагорную Проповедь, в том же духе, то можно сказать и так: “Не забывайте себя и своих желаний, не предавайте своего достоинства, ведь если Вы не уважаете себя – как другие смогут относиться к Вам с уважением?” Не балуйте окружающих своей помощью – они такие же люди, как и Вы, а потому способны справляться со своими проблемами самостоятельно. А если уж Вы дарите им свои силы и время – не ожидайте того же взамен, ведь Ваша помощь - это Ваш добровольный дар, а не деньги, данные в долг под расписку.

@темы: Будни, Наблюдения, Разное, Чувства, Я

09:38 

Да здравствует Одиночество!

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Какое настойчивое чувство:hmm: Так и прилипло ко мне:) Куда же от него спрятаться??? Может в шкаф? Или под кровать? Не-е-е-е-е, лучше подружиться с ним. Оно хорошее, доброе, пушистое:amur: И понимает лучше всех и вся. Всегда внимательно выслушает, не перебьет. Умеет сочувствовать...Самый лучший друг!:lol2: Оно такое тёплое, нежное, так и манит к себе:( С ним очень хорошо и комфортно. И в дождь и в снег. И в ясную погоду и в ненастную. Замечательно! Никаких ограничений. Говори всё, что хочешь. Любой каприз. И тебя обязательно поймут. Только промолчат в ответ:( Немой друг:(

Но Как ты порой жесток. Я тебя никогда не увижу и не услышу, а ТАК ХОЧЕТСЯ !!!!! Вот в чём беда - так же молча и жестоко ты можешь меня УБИТЬ:str: И тогда ты станешь для меня злейшим врагом, от которого будет невозможно избавиться даже в самый шумный и веселый час.

Истинное одиночество - это присутствие человека, который тебя не понимает.......................................................................................................................................

@темы: Бред, Чувства, Я

15:00 

«Мамочка, вернись ко мне!»

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Беременная женщина спасла 10-летнюю дочку ценой своей жизни во время взрыва газа в жилом доме

Раненая 29-летняя Наталья Фастнер, находившаяся на пятом месяце беременности, успела перед смертью вывести свою малышку Иру из рушащегося дома.

– Наташенька из последних сил держалась на ногах до тех пор, пока Иришка не оказалась в безопасности, – рыдает мама погибшей Таисия Васильевна. – А потом вся в крови упала в обморок. Господи, как это пережить? Доченька моя погибла, не приходя в сознание в больнице. В ней же ребеночек был… Мой будущий внучек. Под завалами остался и наш зять. Боже, за что нам такое горе?!

Взрыв в железноводской пятиэтажке, унесший жизни 6 человек, среди которых одна трехмесячная малышка и шестилетний ребенок, произошел далеко за полночь.

– Мы только-только заснули, – говорит Виктория Мамаева. – Отмечали, как и многие из жильцов, старый Новый год. А через несколько минут, после того как мы легли спать, раздался этот страшный взрыв! Я схватила своего ребенка и выбежала на улицу. В висках стучала бредовая мысль: «Неужели землетрясение?» Смотрю, а из соседнего дома идет дым и страшный запах газа на улице. Сердце оборвалось – неужели очередной взрыв?

Ирина

Беременная Наталья, ее муж Антон и 10-летняя дочка Иришка мирно спали, когда в соседней квартире раздался хлопок и весь дом затрясло. Раненная упавшей балкой Наталья вскочила с постели и бросилась в детскую:

– Ирочка, вставай, родная!

– Мамочка была перепугана и держалась за один бок, – говорит малышка. – Голова у нее была разбита. Она сказала, чтобы я вышла на улицу. Дома сильно пахло газом. Я взяла на ручки любимого котенка, мама открыла мне дверь, и я спустилась на улицу.

Ирочка стояла на морозе в одной пижаме больше 20 минут.

– Мамочка, где моя мама? – со слезами на глазах пыталась узнать у бегающих вокруг жильцов девочка. – Спасите мою маму!

– Ко мне подошел какой-то дядя и увел от дома, – рассказывает Ирина. – Он сказал, что с мамой все в порядке.

Наталья

Раненую Наталью спасатели обнаружили на пороге своей квартиры уже без сознания. Ее супруг от удара балкой погиб прямо на месте.

– Наташенька еще дышала, когда ее увезли в больницу на «скорой», – продолжает дрожащим голосом Таисия Васильевна. – Она всеми силами боролась со смертью, ведь доченька носила малыша…

Маленькую Ирину бабушка в этот же день забрала к себе.

– Она целый день спрашивала, где мама, – рыдает женщина. – А ближе к вечеру подошла ко мне и, глядя в глаза, спросила: «Бабушка, скажи мне честно, мама… осталась там?» Мое сердце разорвалось от боли: «Мама на небесах». Моя сиротинушка припала к моей груди и зарыдала: «Бабушка, как же я теперь – без мамы и без папы? Мамочка, вернись ко мне!»

Статья из номера 407
от 15 января 2008

Анна Лячина, Юрий Астахов

@темы: Будни, Чувства, Я

14:48 

Малышки мои, как мне жить без вас?!

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Мама двух девочек, погибших во время взрыва жилого дома, потеряла сознание на их похоронах

Убитая горем женщина упала без чувств рядом с могилами своих дочек — 3 месячной Таи и 6 летней Вики.

– Родненькие мои, – только и могла прошептать Наталья Заварзина, когда гробы с ее любимыми малышками стали опускать в землю. – Господи, за что?!

Всю панихиду Наталья простояла, не проронив ни слезинки, словно окаменелая. Медики, страшась за сердце матери, накачали ее успокоительными уколами. Лишь после похорон несчастная мама словно очнулась, бросилась на могилки своих доченек и… потеряла сознание.

– Мое сердце умерло с ними, – прошептала Наталья, когда родные привели ее в себя. – Я не хочу больше жить!

Погибших при взрыве бытового газа в жилом доме в городе Железноводске Ставропольского края похоронили на одном кладбище рядышком друг с другом.

На прощание с малышками, их бабушкой и супругами Фастнер – Натальей и Антоном – пришли десятки людей.

– Мамочка! – рвалась к могиле матери 10 летняя Ирина Фастнер, которую беременная Наталья спасла ценой своей жизни. – Не оставляй меня, проснись… Мне страшно одной!

Горе

Ужасная трагедия в железноводской пятиэтажке разыгралась далеко за полночь, когда все жильцы дома уже спали.

– Мы проснулись от резкого толчка, – безжизненным голосом говорит Наталья Заварзина.– Словно по дому кто-то сильно ударил. Я открыла глаза, но даже не успела вскочить с кровати. Бетонная плита оторвалась с потолка и упала прямо на кроватку моей 3 месячной Таечки… В соседней комнате спала моя мама и старшая дочка Вика. Их тоже придавило упавшей плитой.

– Господи, забери меня к ним на небеса, – рвет на себе волосы обезумевшая от горя мама. – Я третий день не сплю – стоит закрыть глаза, как начинает падать эта плита-убийца на кроватку моей доченьки! Малышки мои, не спасла вас, не уберегла… Простите меня!

Статья из номера 409
от 17 января 2008

Анна Лячина

@темы: Будни, Чувства, Я

12:07 

...Белиберда какая-то...

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Чот со мной происходит странное. Я в последнее время стала ну уж ОЧЕНЬ Чувствительной и впечатлительной. Меня гложет беспричинная тоска по родным, в частности я имею виду родителей и Вову. К маме хочу невероятно!!!! Скучаю Очень:( ОЧень очень скучаю:( Аж на слезу пробивает. Так хотелось к ней сегодня зайти, увидеть, обнять, поцеловать - Как же я Вас Люблю!!!!!!!!! Вы мне очень дороги! Честное слово!

Наверно это из за учебы...Я чувствую, что у меня не лады с ней, то бишь траблы большие, и меня мучает вина что ли...совесть. Одиночество просто таки окружило меня со всех сторон:( Никто кроме меня самой мне не поможет. Вот и чувствую себя отделенной от стаи. Нефиг позорить семью:weep3: Вчера Вован на работу ушел, а у мну истерика:small: что никого нет дома, я одна, так домой захотелось, где родные любимые люди. Да что же это такое??? Я плачу и плачу! Хочу, чтобы всё было хорошо, чтобы все любили друг друга, не ругались, не бросали. Чтобы мы были все вместе, одной большой дружной семьей!

Мама....Папа....Машенька - Я вас Очень сильно люблю! Простите меня, если что не так...

@темы: Бред, Будни, Воспоминания, Грустное, Мысли вслух, Чувства, Я

09:02 

Опыт

Кто заплачет, когда ты умрешь?

Жизнь – это единство в бесконечном многообразии. Жизнь можно представить как единое поле. На этом поле происходит сближение и взаимопроникновение, в других случаях – отдаление. Но окончательного отчуждения невозможно. Ткань жизни нельзя порвать.

Осознание внутреннего единства жизни дает нам основание для понимания и диалога – а также учит уважать идеи и опыт, которые отличаются от наших собственных. Ни для кого не секрет, что все люди разные – но есть нечто, что нас объединяет.

У каждой личности есть уникальный опыт взаимодействия с жизнью. Опыт незаменим в познании мира. Если какая-то теория не подтверждается на опыте, есть веские причины отказаться от нее в пользу иной, более совершенной теории. Но при этом мы не должны принимать свой относительный опыт за абсолют. Именно таков смысл совета «не судить по наружности».

Наше нынешнее знание – отправная точка для движения к большему знанию. Наш нынешний опыт – отправная точка для движения к большему опыту. И прогресс всегда подразумевает движение к еще неизвестным для нас переживаниям. Внутренние перемены неизбежно влекут за собой новый опыт. Мы еще не раскрыли себя в полной мере. Мы еще не окончательно пробудились к реализации нашего потенциала.

Человека, который не понимает этого, порой возмущают разговоры о духовном опыте. «Как можно рассуждать об исцелении, когда я болен? Как можно рассуждать о руководстве, когда я спотыкаюсь и падаю? Как можно рассуждать о покое, если окружающие постоянно выводят меня из себя? Не иначе, как все это – обман и шарлатанство».

Обман ли то, что лежит за границами нашего опыта? Может быть, да. А может быть – и нет. Решать нам.

Давайте представим себе живущую вместе группу слепых от рождения людей. Внезапно, среди них появляется новый человек. Он утверждает, что ему доступна иная сфера восприятия – зрение. Шарлатан ли он? Слепые будут теряться в догадках. Может быть, он просто хитрый обманщик, желающий поживиться за чужой счет? Может быть, он просто фантазер и психически больной человек?

Есть критерий, позволяющий вынести здравое суждение. Если некий опыт позволяет человеку с большей легкостью и свободой ориентироваться в окружающем мире, а также эффективнее действовать – есть смысл обратить на него внимание. Чужой опыт может пойти на пользу нашему опыту и направить наше развитие в нужное русло. Печально, если стремление к самозащите ограждает нас от истины и жизни.

Мы часто встречаем вокруг себя людей, которые заняты саморекламой. Они озабочены тем, как подать (и выгоднее продать) себя, как произвести благоприятное впечатление. Уже сами эти попытки указывают на внутренние проблемы. Но рядом с нами есть и люди другого склада – пусть их значительно меньше. Они живут так, как если бы им был известен некий секрет. Их опыт значительно отличается от опыта окружающих. В сложных обстоятельствах, когда другие гнутся и ломаются – они остаются непреклонными. Они сохраняют внутреннюю целостность и добиваются намеченных целей. Следует присмотреться к этим людям внимательнее – даже если они и не совершенны.

Люди с положительным опытом, который превосходит наш собственный опыт, способны указать нам на универсальные законы в определенной сфере жизни. На их примере мы можем четко увидеть роль силы веры, силы духа, силы позитивного настроя, и так далее. Мы можем проанализировать, что повлияло на их достижения. Их опыт особенно полезен тем, что они живут рядом с нами, в одно и то же время. Один жизненный урок подобного характера может быть ценнее десятка книг с абстрактными теориями.

Не обязательно искать себе учителя в глубине прошедших эпох или на другом краю земли. Учитель обитает в каждом из нас. Но чтобы ясно различить его голос, нам иногда нужна помощь со стороны.

@музыка: ...Evanescence...

@темы: Будни, Позитив, Разное

08:42 

Всё те же Перемены...

Кто заплачет, когда ты умрешь?

Единственное, что неизменно в мире – это перемены. Впервые сказавший это мудрец был очень точен в своих наблюдениях. Если мы сами не признаем факт изменчивости мира, он властно напомнит о себе. И поэтому каждому из нас стоит задаться вопросом о том, как выстроить отношения с меняющимся миром.

Одно из возможных решений – это полностью отдаться вихрю перемен. Человек, который избирает подобный путь, больше всего опасается прослыть несовременным, не соответствующим духу времени. Он внимательно следит за модой и всеми новейшими тенденциями. Он подстраивается под окружение, чтобы «быть как все» и не отрываться от коллектива.

Иной путь – это сопротивляться переменам, отказываться от адаптации, упорно стоять на своем. Настроенные подобным образом люди едины в убеждении, что "раньше было лучше". Они часто посылают проклятия меняющемуся миру, считая что перемены ведут только к худшему. Среди них принято ожидать если не конца света, то по крайней мере заката и упадка современной цивилизации, пророчить глобальные катаклизмы.

Обе эти крайности встречаются не так уж редко – но, к сожалению, они не могут дать образец правильного отношения к переменам.

Возьмем человека, который желает раствориться в мире. Но о каком мире идет речь? Несмотря на пресловутую глобализацию и стандартизацию, мир удивительно разнообразен. Рядом с нами параллельно сосуществуют различные культуры, традиции, направления мысли – иногда мирно, а иногда и в резком конфликте друг с другом. И поэтому стремящийся угодить своему веку человек вскоре убеждается в том, что это невозможно. Реально угодить лишь узкому кругу единомышленников, за пределами которого индивидуум все равно не будет "своим".

Задумаемся: что стоит за стремлением «шагать в ногу со всеми»? Нет ли в этом банальной трусости, попытки спрятаться от величайшей ответственности человека – в полной мере реализоваться, раскрыться, стать самим собой? Именно так и обстоит дело. Сливающийся с толпой человек не принимает роли творца своей собственной жизни, и впоследствии вынужден расплачиваться за это ощущением внутренней пустоты и скуки.

Чем же плоха вторая точка зрения? Игнорированием фундаментального закона вселенной – развития, восхождения от низшего к высшему, от простого к сложному. Научный и технический прогресс последних веков очевиден. Сейчас человек живет дольше, чем несколько сотен лет тому назад, многие болезни побеждены. Отрицать это нелепо. Социальный прогресс менее заметен, и у критиков современного мира находятся серьезные аргументы. Но мы все-таки можем указать на то, что если пытки, публичные казни, геноцид и рабство не исчезли полностью, они уже не воспринимаются здравомыслящими людьми как естественные явления – в то время как еще совсем недавно жизнь человека ценилась невысоко.

Отрицатели прогресса как правило ведут свою войну во имя «духовности» или некой идеологии. Ради собственных идей они отрицают жизнь, легко готовы переступить через счастье, благополучие и права индивидуума. Своим настроем, они в сущности говорят: «Пусть сгорит весь мир, но да не поколеблется святость моей догмы».

Хотя мужество отдельных консерваторов вызывает уважение, хочется пожелать, чтобы они нашли лучшее применение своим личным качествам. Консерваторы легко становятся фанатичными и бесчеловечными. Поглощенность собственными теориями закрывает их от истины и жизни.

Теория, мой друг, суха,
Но зеленеет жизни древо.
(И. Гете)

В поклонниках старины также живет страх – страх перед новым, непривычным, еще не изученным. Этот страх провоцирует в них агрессию.

Итак, на одном полюсе мы видим аморфного человека, который не имеет внутреннего стержня, не познал себя и, в сущности, не состоялся. На другом полюсе – человек твердый и даже жесткий, остановившийся в своем развитии и не желающий сотрудничать со вселенскими законами роста. Возможна ли золотая середина? Можно ли оставаться самим собой – и одновременно двигаться в гармонии с Духом Жизни? Думаю, ИМЕННО В ЭТОМ И СОСТОИТ НАША ЗАДАЧА.

@музыка: Evanescence ЖЖЁТ !!!!!!!!!!!!!!!!!!

@настроение: Буду биться до смерти.

08:07 

Перемены????????

Кто заплачет, когда ты умрешь?

У меня такое чувство, что очень скоро я решусь сделать себе пирсинг. Я хочу этого так же сильно, как и боюсь)). Подумываю о том, чтобы стать рыжей и кудрявой, но подобная пытка убьет мои волосы окончательно:(. Хочу новой жизни и Я ЕЁ ПОЛУЧУ !!! Я самая красивая, обоятельная и привлекательная!!! Я УВЕРЕНА В СЕБЕ И МНЕ ВСЁ ПО ПЛЕЧУ !!! И пусть всё горит синим пламенем....!!!!

@музыка: Evanescence

@настроение: Бог со мной...я сильная, я справлюсь...

@темы: Будни, Мысли вслух, Позитив, Чувства, Я

18:34 

На разных языках

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Автор статьи: Галина САНДЕРСОН

Кирилл Викторович, здравствуйте! А я к Вам на урок, можно? – обращаюсь я к учителю английского. Тот как раз распахивает перед ребятами двери аудитории.
— Sure, you’re welcome. Do you speak English (Конечно, а вы говорите по-английски)?
— Yes, a little bit (немного), – отвечаю я и вздыхаю с облегчением: хорошо, что не отправилась на урок немецкого. Иначе – прощай, репортаж!
Для учеников московской школы № 1060 Кирилл Викторович Лазуткин – иностранец. И в классе, и на переменах он говорит только по-английски. И ни для кого не делает исключения.
— Если бы я когда-нибудь сказал хоть слово по-русски, – говорит он, – ребята сразу бы смекнули, что у них есть пути к отступлению. И в каждом трудном случае прибегали бы к родной речи. А так им поневоле приходится объясняться на языке.

Иноязычный учитель – одна из самых древних и эффективных методик изучения иностранного, особенно для малышей. Именно так в двуязычных семьях вырастают дети-билингвы (умело пользующиеся двумя языками). Просто с мамой ребенок говорит, к примеру, по-французски, а с папой – по-русски. С этой же целью в дворянских семьях на роль гувернера приглашали иностранцев и отдавали им в распоряжение мир детской комнаты. Нанять такого приходящего учителя можно и сегодня. Только родителям стоит иметь в виду, что репетитор должен знать не только язык, но и особенности возрастного развития. То есть быть хорошим психологом. Так как обучение в 3–4 года, 5–6 и 7–8 лет должно быть построено по совершенно разным методикам.
— В старшем возрасте у такой системы обучения есть и свои недостатки, – говорит Зинаида Никитенко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингводидактики МГЛУ. – Теперь даже зарубежные коллеги признали, что эффективнее учить иностранный осознанно, с опорой на родной язык.

…Звенит звонок, и восемь второклашек с флейтами окружают Кирилла Викторовича. Они наигрывают популярную английскую песенку на слова Роберта Бернса, а потом весь класс хором поет. Переход в англоязычную реальность состоялся, можно начинать занятия. Хотя урока в привычном его понимании (с зубрежкой и скучными повторениями) здесь нет. Все происходящее можно назвать мини-спектаклем, где учитель играет ведущую (но не единственную!) роль. Здесь есть и разложенный на разные голоса речитатив про дни недели, и жестовое сопровождение предлогов: on (на) – руки кладутся на голову, in (в) – рука указывает внутрь тела, between (между) – две руки по бокам, и рассказываемая разными голосами история про Винни-Пуха. Сказку с изображением пчел, карабкающегося на дерево мишки и прячущегося под зонтиком поросенка рассказывает, конечно, Кирилл Владимирович. Но дети следят за повествованием и вставляют нужные слова в умело сделанные паузы.
— Хороший учитель должен быть и клоуном, и музыкантом, и актером в одном лице, – уверен Кирилл Владимирович. – Только тогда ребятам будет действительно интересно. И пусть они поначалу понимают не все слова (я не упрощаю речь для малышей), зато они учатся слышать чужие интонации и существовать в иноязычной реальности.

— Главная задача учителя иностранного – создать мотивы для общения, – говорит Зинаида Никитенко. – Удовольствия в зубрежке слов и грамматических структур не находят даже студенты языковых факультетов. Что уж говорить о детях! Для них единственный настоящий интерес связан с игровой деятельностью.
Мамам и папам нужно помнить: ребенку не объяснишь, что знать язык надо для карьеры и свободного общения за рубежом. Учиться прилежнее он от этого не станет. Если учитель строит свой урок на одной единственной фразе «Children, repeat after me» («Повторяйте за мной»), не стоит надеяться, что ребенок хоть как-то продвинется в изучении языка. Кстати, подобным образом можно проверить и работу репетитора. Если ребенок говорит, что заниматься ему скучно, от услуг этого человека лучше отказаться. Чтобы раз и навсегда не отбить охоту к изучению языка.

— Children, who wants to be a teacher (Кто хочет быть учителем)? – задает провокационный вопрос Кирилл Владимирович.
И малыши с удовольствием выходят на его место, чтобы вызвать к доске товарищей и попросить их исполнить свои команды – встать на скамейку, закрыть глаза, поднять правую руку, левую ногу, и все это одновременно. В процессе принимает живейшее участие весь класс.
— Danila, – укоризненно замечает подглядывающему товарищу мальчуган со второй парты, – close your eyes (закрой глаза)!
И тут звенит звонок.
— Это нечестно! – раздается возмущенный детский голос. – До звонка еще 4 минуты…
— Слышали? – спрашивает у меня позже за обедом польщенный Кирилл Викторович (мы сидим в столовой за отдельным столом, так что он все же говорит по-русски). – Лучшая оценка проведенного урока. А ведь увлечь сразу тридцать человек не так-то просто. Я не делю ребят из младших классов по группам, как принято на иностранном. Мне кажется, в изучении языка очень важна хоровая деятельность.
А еще у нас нет ни зачетов, ни контрольных работ. Мы просто хорошо проводим вместе время.

— Преимущество школьного изучения в том, что дети овладевают языком в общении со сверстниками. Поговорить с другом (с куклой, сказочным персонажем) намного интереснее, чем со взрослым человеком. С другой стороны, занятия с репетитором дают возможность расширить сферу применения языковых навыков. Золотое правило изучения иностранного: главное – общение! – поясняет Зинаида Никитенко.
— Какая из форм обучения будет эффективной, зависит от индивидуальных особенностей ребенка, – добавляет Татьяна Цехмистренко, профессор кафедры физиологии, экологии и медицины МГПУ. – Есть дети, которые очень быстро осваиваются в процессе общения, доброжелательно настроены. Им лучше учить язык в группах. А есть дети с небольшими коммуникативными способностями – им нужен индивидуальный контакт. Вообще успех изучения языка зависит от того, насколько выбранная методика отвечает особенностям и потребностям ребенка.

Китайская грамота
Вообще с иностранными языками связано много штампов: школьное обучение не может быть хорошим, если учить язык, то только английский… А ведь родители должны не только выбрать учителя, но и угадать, какие специалисты будут востребованы к моменту выхода из вуза.
Одна из тенденций – возрастающая с каждым годом популярность экзотических восточных языков. В том числе китайского. И это неудивительно. Китай уже – самая населенная страна, а в будущем (по прогнозам экономистов) обещает стать и самой развитой. Курс уловили во многих странах. К примеру, в известной английской школе «Брайтон» китайский включен в число обязательных предметов. Не отстают и российские школы.
— Общепринятое мнение, что китайский язык очень труден из-за иероглифов, ошибочно, – уверена Ольга Николаевна Семенова, директор московской школы № 1948. – В буквенных языках надо запоминать все слова, как они есть. В китайском же, зная 200 простейших иероглифов, можно прочитать 80% текста. Сложные знаки
составлены из простых, и если понять логику мышления, то можно догадаться о значении.
Мы используем особую методику преподавания через образы. С начальной школы учим разбирать иероглифы на составные части – откуда какая черточка идет и что означает. Такие навыки учат детей по-другому смотреть на мир, видеть то, что скрыто от других. Ведь эти значки не что иное, как отражение древних знаний и представлений. К примеру, в иероглифе, обозначающем дерево, заключен весь биологический процесс жизни дерева. Китайский язык очень развивает. И не только образное мышление и цепкую память, но и зрение, музыкальный слух (до абсолютного), дыхательную систему и многое другое. А еще наши дети настоящие труженики – спокойные, целеустремленные и сосредоточенные. А это те качества, которые каждому из нас стоило бы позаимствовать у тысячелетней культуры.

Классический опыт
В прошлом знание языков считалось показателем благородства и образованности. Сегодня некоторые заведения возрождают традиции классического гимназического образования – с изучением 3–4 языков.
— Если сказать кратко, классическое образование – это математика плюс два древних языка, – считает Всеволод Зельченко, методист древних языков Санкт-Петербургской классической гимназии № 610. – Как показывает столетняя практика, эти предметы лучше всего развивают интеллект. Перевод древних текстов очень напоминает решение математической задачи. За 18 лет существования школы мы привыкли к тому, что олимпиады по математике и латыни нередко выигрывают одни и те же ученики.
А еще древние языки очень помогают в изучении новых – через них легко понять особенность строения любого языка. Так что английский и немецкий осваиваются без особых проблем.
Некоторые могут законно поинтересоваться, почему в качестве древних выбраны эти языки,
а не санскрит или древнеперсидский. Ответ простой – из-за огромного количества написанных на этих языках шедевров европейской литературы. Чтение Гомера, Еврипида, Горация приближает детей к отечественным классикам. И осмелюсь предположить, что человека, читавшего в подлиннике греческих авторов, сложнее обмануть: он легче распознает в словах собеседника скрытые смыслы.
P.S. Иностранный язык – это целый мир со своими законами, образами и представлениями. Поэтому обучение иностранному будет эффективным только в том случае, если превратится
в живой увлекательный процесс общения. А каждый его участник будет узнавать для себя что-то новое. Не о структуре грамматики, а о мире вокруг. Вот через это познание и приходит совершенствование в языке.

@темы: Разное

17:01 

Жизнь в своем формате

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Автор статьи: Мария ТРОФИМОВА


Дети природы

…Они всегда выделяются в толпе: объемные вязаные береты, волосы, заплетенные в дрэды. Они слушают рэгги, чьи корни кроются в народной музыке Ямайки, а их девизом служат слова «peaсe and love» («мир и любовь» то есть). Они – это растаманы, или растафари. В далекой от жаркого ямайского солнца России интерес к рэгги и растаманству проснулся на рубеже 70–80-х годов.
Лет пять назад богемность растаманов увлекла юную художницу Яну из подмосковного города Дмитров, и она вступила в их ряды.

— Все так хорошо начиналось! – вспоминает Яна. – Мы, дети бетонных «коробок», провозгласили себя частью природы. Мы заботились о своем здоровье, особенно налегая на естественный рацион питания, и отвергали табак, спиртное и всевозможную «химию». Мы ходили босиком (однажды я босая дошла от Савеловского вокзала до своего института – минут тридцать топала). И заплетали волосы в дрэды: согласно раста-представлениям, дрэды являются антеннами в духовный мир, средством общения с богом Джа (правда, происходит слово «дрэды» от английского «дрэдлокс» – «ужасные патлы» – и назвали так прическу добропорядочные английские граждане). В то время мне было 16 лет, и идея восстать против любого угнетения вдохновляла. Ведь Рас Тафари Макконен, чьим именем назвали движение, – это император Эфиопии, который отменил в стране рабство.
А подросткам так свойственно чувство, что их угнетают. Единственное, что мешало проникнуться идеями растаманов полностью – их легкое отношение к курению «травки». Не знаю, чем могло бы закончиться новое увлечение, если бы не трагедия: один из моих друзей, забыв, что он – «дитя природы», перешел на героин…

К сожалению, листик марихуаны – столь же излюбленный символ растафари, как и Звезда Давида, и Лев Иудейский. А ведь наркологи в один голос заявляют: «легких» наркотиков в природе не существует.

Впрочем, движению растафари в нашей стране уже почти три десятка лет, но оно так и не стало особо популярным. Зато в последнее время в России появляются все новые виды молодежных субкультур, гораздо более массовые. Они, казалось бы, не несут с собой такую очевидную опасность, как наркотики, но и в них есть свои «подводные камни».

Депрессивные умники

— Я отлично помню один момент из детства, – рассказывает 36-летняя Елена. – Мне 14 лет, я стою под душем. И вдруг в голову приходит мысль: все равно я умру! Тогда я впервые так отчетливо осознала бренность бытия. И главное, ни с того ни с сего. Возраст, видимо, такой был. Но накрыла настоящая депрессия. Готов в моей юности еще не существовало. А так, наверное, к ним бы примкнула…

Два года назад целый коллектив педагогов, психологов и социальных работников провел анализ субкультуры готов в Санкт-Петербурге. Среди авторов работы был и Владимир Гущин – начальник отдела анализа молодежных субкультур питер-ского Центра профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних.

Почему исследователей заинтересовали именно готы?

— Они среди прочих субкультур самые интеллектуальные, – объясняет Владимир Александрович. – Мальчики и девочки, которые считают себя готами, слушают классическую музыку и читают книги таких писателей-мистиков, как Анна Райс, Эдгар По, Герман Гессе и Фейхтвангер.
Кто такой настоящий гот? Замкнутая меланхоличная личность, одетая во все черное, с выкрашенными черным цветом ногтями и губами. Считается, что только на кладбище гот чувствует себя комфортно (но это должно быть старинное кладбище). А еще для гота обязательны разговоры о собственной депрессивности и суициде.

— Но, несмотря на все их рассуждения о бренности бытия, в моей практике случаев суицида среди готов не было, – уверяет Гущин. – Максимум, что ребята делали – царапали запястье, чтобы потом демонстрировать окружающим «шрамы». Особенно любили пугать ими родителей.
К сожалению, не все так безобидно. По свидетельству ученых, кроме прочих, в ряды готов вступили бывшие панки (не самая агрессивная их часть – те подались в скинхеды), которые привнесли в субкультуру антисоциальные нормы. Так, именно маргинальные слои готов виновны в разрушении кладбищенских памятников и прочих безобразиях.

Вся жизнь – театр

…Стук деревянных мечей, фигуры, закутанные в длинные плащи, – на лесных полянах возле московского района Митино нередко можно видеть, как юноши и девушки разыгрывают необычные сценки из непонятной жизни. Гуляющие местные жители к ним уже привыкли, а новичкам поясняют: «Это толкиенисты!»

Редактор сайта для толкиенистов Диар Туганбаев с этим определением согласен не вполне:

— Словом «толкиенисты», – поясняет Диар, – называют разных людей. Существуют два основных стержня, вокруг которых вертится все это сообщество: мир, описанный во «Властелине Колец» и других книгах Толкиена («Средиземье» или «Арда», с ударением на первый слог), в этом мире живут и действуют люди, эльфы, гномы, хоббиты и прочие народы; ролевые игры, то есть нечто вроде театральных постановок на открытом воздухе. Толкиен для «ролевика», как правило, – один из множества писателей, по сюжетам книг которого проходят игры-импровизации (например, сегодня появилось много «поттероманов» – любителей книг Джоан Роулинг). Но Толкиен популярнее остальных: он был первым, кто так подробно описал вымышленный мир, что в него стало интересно играть...

Несмотря на различия толкиенистов и ролевиков, ежегодно на их общий слет «Зиланткон» в Казань съезжаются тысячи поклонников Толкиена и ролевых игр.

— И это неудивительно, – считает психолог Светлана Чурбанова. – Оглянитесь вокруг: нас буквально заставляют создавать мир мифов. Чтобы в этом убедиться, достаточно зайти в «Детский мир» или посмотреть телевизионные передачи…

Кстати, в одной из научных дипломных работ, выполненной на факультете психологии МГУ, было показано, что уровень агрессивности у подростков, посещающих театральную студию, ничуть не ниже, чем у малолетних правонарушителей. Различия касались только формы агрессии. У театралов была зафиксирована вербальная, а у правонарушителей – физическая агрессия.

Но если ребенок увлекся шитьем «эльфийских» костюмов, изготовлением мечей и хочет поехать в лес с ночевкой на ролевую игру, родителям стоит внимательно приглядеться к его новым друзьям. Важно, чтобы ребенок не попал в компанию, где лидером является недостойный человек, который упивается своей властью над окружающими.

А хорошо организованная ролевая игра должна проводиться с соблюдением всех мер техники безопасности. Например, на игры, в которых участвуют более десятка человек, обычно приглашают хотя бы одного постоянно дежурящего врача на случай бытовых травм и отравлений.

Эмо не боятся боли

Минувшим летом на улицах Екатеринбурга появились подростки в черно-розовой одежде с сумками, украшенными многочисленными значками – это мода на эмо докатилась до столицы Урала. Узнать эмо легко: они накрывают часть лица челкой, демонстрируя, что одна его половина еще «жива», а вторая скрылась во тьме. Сочетание черно-розовых цветов в одежде символизируют эмоции: радость и горе.

А пирсинг на губах, носу, бровях, ушах и даже языке демонстрирует, что эмо презирают боль.

Об этом они и стихи сочиняют:

«...Хотите – верьте мимо воли,
Но ЭМО не боятся боли.
Хотите – верьте иль не верьте, Но ЭМО не боятся смерти...»

Это четверостишие разместила в Интернете 14-летняя Александра из Херсона. Действительно, «правильному» эмо полагается быть ранимым настолько, что любое огорчение теоретически может стать причиной добровольного ухода из жизни.

...В отличие от большинства взрослых, мама 10-летней Сони Анна всегда считала, что дочка должна переиграть во все молодежные увлечения:

«Я и сама, – поясняет она, – в юности считала себя то хиппи, то металлисткой, и ничего страшного со мной не случилось!» В общем, лет с восьми Сонька была готом, а недавно объявила, что она – эмо.
Для игры в эмо Соне потребовались бесчисленные значки, на которых были изображены вырванные сердца и зашитые глазки, сумка с изображением мертвой невесты (есть такой персонаж в культовом для эмо и готов мультике Тима Бартона) и рюкзак в форме гроба. Все это мама ей покупала, поддерживая увлечение дочери. Впрочем, лояльность родителей длилась недолго. Когда в самый разгар рабочего дня у Анны зазвонил телефон и в трубке она услышала голос дочери: «Ты меня не любишь! Вы с папой хотите еще одного ребенка, значит, я вам уже не нужна! Я разрежу себе вены!» – стало ясно, что ребенок заигрался.

В общем, эмо-увлечение родители пресекли. Теперь Соня – «ска»: на сумке – значки с хулиганскими словечками. В наушниках плеера – песни с ненормативной лексикой.

Кстати, исследователи неформальных молодежных движений утверждают, что эмо – одна из самых неагрессивных культур. Именно такие в современной России приобретают все большую популярность. Более того – именно к эмо сегодня все чаще примыкают и подростки из дворовых группировок (оказалось, что далеко не всем, даже физически сильным ребятам нравятся принятые в них жесткие взаимоотношения). Правда, тем самым искажается первоначальная идея субкультуры: накачанный эмо – это необычно. Зато скинхеды теперь вынуждены отказываться от своей любимой забавы – бить эмо, потому что все чаще получают серьезный отпор.

...Только спокойствие!

— Каждый подросток стремится, во-первых, выделиться из толпы, во-вторых, быть своим в стае, – считает Жанна Шопина, доцент кафедры проектирующей психологии Института психологии
им. Выготского РГГУ, кандидат психологических наук. – И не стоит бояться их вызывающего вида и поведения: это ведь очень демонстративный возраст, когда все силы брошены на то, чтобы выпячиваться и вызывать раздражение взрослых. Просто раньше для этого служили брюки-клеш и обклеенные картинками гитары. А сегодня – косые челки, плащи и мечи. И атрибуты смерти – это своего рода бравада: когда человек что-то изображает, он этого перестает бояться.
Дети, чтобы понять, что такое хорошо, и что такое плохо, должны попробовать и то, и другое.Раньше у молодежи было движение «висяков» – они поздно вечером катались в вагонах метро, повиснув вниз головой на поручнях. Сегодня мои первокурсники играют в мир Толкиена. Завтра будет что-то еще: подростки всегда будут искать способы выплеснуть свою самость.


@темы: Будни, Разное

16:39 

Отличник в плену у пятерок

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Родители хотят, чтобы ребенок учился на одни пятерки, закончил школу с золотой медалью и поступил в престижный вуз. Но так ли завидна судьба отличника? Некоторые удивятся: «Конечно, у таких детей по определению все должно быть хорошо!» Однако это не так. Во всяком случае, не всегда так.

История Веры

До поступления в школу Вера была самой обычной девочкой: бегала, играла, рисовала, резвилась. В детском саду ее хвалили мало, больше ругали: она плохо ела, медленно одевалась. Но когда в первом классе Вера впервые получила отличную оценку, это был всплеск счастья! Большая красная пятерка на полях и подпись учительницы! Чего еще может желать первоклассница? Впрочем, тогда пятерки получил весь класс, и каждый ребенок был по-своему счастлив.

Шло время, задания усложнялись, и у многих детей стали появляться четверки и даже тройки. Однако у Веры по-прежнему были только отличные оценки. Причем особых усилий для этого она не прилагала, все получалось само собой. Девочка часто листала свой дневник, пересчитывала пятерки, еще и еще раз показывала их родителям: «По математике – смотрите, сколько пятерок! Вчера, сегодня! А по русскому! Вот эта – за контрольную, эта – за диктант, эта – за домашнее задание!» Родители уже отмахивались: «Да знаем, что ты у нас отличница!»

Первые два года учеба в школе была для Веры сплошным праздником. Она наслаждалась своими пятерками, тянула руку, стараясь заработать их как можно больше. Вместе с чувством удовольствия и гордости постепенно стало появляться ощущение своей избранности. Никто не смог решить задачу, а она смогла! Учительница так и сказала: «Из всего класса задачу решила одна Вера!» Вера стала свысока смотреть на других детей: «Все обычные, а я вон какая!» Подруга Веры Полина съехала на тройки. В детском саду девочки общались на равных, а теперь Вера стала ощущать свое превосходство.

И вот третий класс, четвертый. У отличницы все чаще стали появляться пятерки с минусом.

Учительница упрекала Веру, говорила, что все плохо, но она ставит пять, просто учитывая старые заслуги ученицы. Это было очень обидно.

Девочка лезла из кожи вон, чтобы не разрушить свой идеальный образ в глазах педагога и ребят. А учительница начала ее откровенно мучить, будто нарочно, пыталась подрезать ей крылья:

— Всех прошу переписать из учебника текст, а для Веры будет отдельное задание!

— Все решают задачу номер семь, а Вера… – учительница подходила к ее парте и перелистывала пол-учебника вперед. – Номер двести, пожалуйста!

— Но мы это не проходили! – переживала Вера.

— Попробуй догадаться, – говорила учительница. Злого умысла у нее не было, она просто не хотела, чтобы способная девочка в классе скучала.Однако Вере было вовсе не интересно ломать голову над задачками и примерами. Ей было интересно получать пятерки.

Мама с папой, бабушка с дедушкой ждали от Веры только лучших оценок, и им было безразлично, за что они. Однажды Вера получила четверку, и удивлению родителей не было предела. Они были сильно обеспокоены, целый день демонстрировали свое разочарование.

— А кто-нибудь в классе получил за эту работу пятерку? – спросила мама.

— Нет, никто, – солгала Вера.Правду говорить было нельзя: родители застыдят!

Вера занималась по ночам, отказывалась от игр и прогулок. Если раньше охотиться на пятерки девочку заставлял спортивный азарт, то теперь отличные оценки стали жизненной необходимостью. Все просто: не получишь пятерку – ребята засмеют, родители застыдят, учительница демонстративно вздохнет: «Эх, Вера! Мы от тебя такого не ожидали! » А учительница спрашивала Веру каждый день. Если весь класс не знал ответа на вопрос, Вера должна была выручать.

Полина приглашала подругу погулять, записаться в бассейн, но Вера отказывалась: «А как же уроки?» В старших классах учителей стало больше, и это еще сильнее осложнило Верину жизнь. Как угодить всем? Учительница физики отличницу явно невзлюбила, она упорно ставила ей четверки, несмотря на все старания девочки. Вера занималась физикой днем и ночью и закатывала родителям истерики: «Почему она не ставит мне пять?»

Мама Веры отправилась к учительнице.

— Да, ваша девочка знает физику на пятерку, но меня беспокоит ее снобизм! – сказала учительница. – Она считает себя лучше всех, и если не получает пять, становится нервной, агрессивной! Я обещаю, у нее в году будет пятерка, а временные четверки – это прививка от зависимости. Вера не может жить без пятерок, любая другая оценка вызывает у нее панику. Однако во взрослой жизни бывают неудачи, и человек должен уметь мужественно их переносить. Вера не сможет всю жизнь ходить «по острию ножа», она когда-нибудь сорвется. И чтобы срыв не был слишком болезненным, она должна понять, что нет ничего страшного, когда в дневнике стоит четверка или даже тройка. От этого еще никто не умирал! И что бы там ни было, всегда можно снова стать круглой отличницей.

Мама не поняла слов педагога, обиделась. Учительница же, как и обещала, поставила Вере пять, и дальше все шло хорошо, пока в десятом классе не случилась очередная «трагедия». В класс пришла новая ученица Оксана, которая сразу превзошла Веру во всем. Она свободно говорила по-английски, запросто решала любые задачи. Из первой ученицы Вера превратилась во вторую, и это был серьезный удар по ее самолюбию. Вера бросила все силы на соревнование с Оксаной, заставила родителей нанять репетитора по английскому, училась без сна и отдыха.

И вот выпускной вечер. И Вера, и Оксана получили медали. Встал вопрос: «Куда поступать?» Вера всегда мечтала стать учителем младших классов, но разве отличница может себе такое позволить? А как же ее огромные знания? И девушка пошла в физико-технический институт, поскольку все говорили, что именно он соответствует ее способ-ностям. А еще она это сделала назло той самой учительнице фи- зики, которая ставила ей четверки. Но в институте начался кошмар. С первого раза Вера не могла сдать на пятерку ни один экзамен, ей приходилось пересдавать и пересдавать. После экзамена ее однокурсник вздыхал с облегчением: «У меня тройка! Слава Богу, скинул!» Вера же бежала в деканат выпрашивать допуск на пересдачу.

Вдруг телефонный звонок. Замученная экзаменами Вера узнает шокирующую новость: Полина выходит замуж! До этого момента Вера о замужестве не думала, но ее обидело вот что: «Троечница выходит замуж раньше отличницы!»

Со стороны может показаться, что личная жизнь не имеет никакого отношения к оценкам. Однако для девушки двадцати лет замужество часто является показателем успешности. Выходит, Полину с ее тройками любят, а Веру с ее пятерками – нет! И Вера снова начала закатывать родителям истерики: ей срочно нужен жених, она стареет, лучшие годыуходят…

Счастлива ли Вера во взрослой жизни? Нет, она стала еще более нервной и завистливой. Она все еще не избавилась от детского восприятия себя как отличницы и по-прежнему хочет быть самой лучшей, но только не может разобраться, кого ей обгонять. Того, кто защищает диссертацию? Того, кто много зарабатывает? А может, Полину, у которой любящий муж и двое детей? Или того, кто поехал на стажировку за границу? За всеми сразу не угонишься! В школьные годы было все просто: хороший тот, кто получает пятерки, плохой – кто получает двойки. А кто хороший во взрослом мире? Как продолжить быть отличницей, чтобы все хвалили и восхищались? Вера окончательно запуталась.

@темы: Разное

20:04 

А теперь можно и поспать)))))))))))

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Всё, я дошла до нужной кондиции:) Размышления пришли к своему финалу.

Все мысли на своих местах. Спасибо Музыке...

Вовочка!!!!!!!!!!! Ты...только Ты:) Я люблю тебя. Только ты....спасибо...

@музыка: а когда то я уйду...

@настроение: Мы победим!

@темы: Мысли вслух, Позитив, Разное, Чувства, Я

08:29 

Отрывок из книги (для размышлений)

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Почему я всегда неудовлетворен собой и тем, что судьба уготовила мне? Мне всегда хочется заняться чем-нибудь более важным, хочется быть кем-то другим; мне всегда кажется, что другим в жизни больше повезло. Как гласит поговорка: "У соседа трава всегда зеленее". Почему так происходит?

Это происходит потому, что твой разум затуманен. Ты хочешь быть кем-то наперекор судьбе. Ты не стремишься раскрыть свой собственный потенциал. Ты стараешься быть тем, кем тебя хотят видеть другие, а это не может принести удовлетворения. Если удовлетворения нет, то логика подсказывает человеку выход из положения: "Ты мало старался, нужно приложить еще больше усилий". С еще большей энергией ты вступаешь в борьбу за нечто более достойное. Каждый прячется за счастливой маской, обманывая других. Ты тоже надеваешь такую маску, и остальные начинают думать, что ты счастливее их. А тебе кажется, что другие счастливее тебя.

За забором трава выглядит более зеленой, но это верно по обе стороны забора: соседу, живущему за забором, кажется, что трава зеленее у тебя. Она действительно выглядит более зеленой, сочной, красивой. Эту иллюзию создает расстояние. Подойдя ближе, можно увидеть, что это не так. Однако люди держат друг друга на расстоянии. Даже друзья, даже любовники держат друг друга на расстоянии, ибо близость опасна: может обнажиться истинная сущность человека.

Ты с самого начала выбрал ложный путь, поэтому, что бы ты ни делал, все будет приносить лишь страдания. Природа не признает денег, иначе доллары росли бы на деревьях; это чисто человеческое изобретение. Полезное, но опасное изобретение. Ты видишь богача и думаешь, что деньги приносят ему счастье: "Посмотрите на этого человека, каким беззаботным он кажется"; и начинается погоня за деньгами. Кто-то выглядит более здоровым; начинается погоня за здоровьем. Другой, занимаясь чем-нибудь, выглядит очень довольным - значит, нужно заняться тем же.

Мы всегда оглядываемся на других; общество позаботилось о том, чтобы человек никогда не думал о развитии своего собственного потенциала. Вся беда в том, что он не хочет быть самим собой.

Нужно же, наоборот, стремиться быть самим собой, и тогда не будет ни страданий, ни ревности, ни переживаний по поводу того, что другим дано больше, а ему меньше.

Если тебе хочется, чтобы трава была более зеленой, то не заглядывай за забор; траву можно сделать зеленее на своей стороне. Это так просто - сделать траву зеленее. Однако ты с завистью смотришь по сторонам: все лужайки выглядят чудесно - все, кроме твоей.

Человеку необходимо развивать свой собственный потенциал, каким бы он ни был. Никто не вправе вмешиваться и навязывать свое мнение. Человеку нужно помочь раскрыться, чем бы он ни занимался, кем бы ни становился. Трудно поверить, каким радостным стал бы мир.

С самого детства я никогда не чувствовал разочарования в себе, прежде всего потому, что никогда не прислушивался к чужим советам о том, что мне делать или кем мне быть. Это мне очень помогло. Было нелегко, трудности нарастали, весь мир ополчился против меня. Но меня это не беспокоило. Я был вполне удовлетворен и счастлив. Не могу даже представить, чтобы я действовал как-то иначе. В таком случае я стал бы просто ничтожеством...

Мир восстает против индивидуальности. Он против даже самой природы человека.

Обществу нужен живой робот; и, поскольку человек согласился им стать, он попал в беду. Но запомни: человек не робот. Природа не задумывала его как робота. Из-за того, что он не является тем, кем был задуман, кем ему суждено было быть, он постоянно задается вопросом: "Чего же мне не хватает? Наверное, мне не хватает более качественной мебели, а может, гардин получше, а может, большого дома, другой жены, работы..." Всю свою жизнь он мечется с места на место: общество сумело навязать ему свои взгляды с самого начала.

Я пытаюсь вернуть тебя к самому себе, тогда ты сам вдруг обнаружишь, что все недовольство собой улетучилось. Не нужно быть кем-то еще, достаточно быть самим собой. И это касается каждого.

@темы: Будни, Позитив, Разное

03:57 

Из книги Ошо...

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Мужчина - это тайна, женщина - это тайна, все живое - это тайна, и все наши попытки раскрыть ее обречены.

Вспоминаю случай, когда в магазине игрушек мужчина покупал подарок сыну на Рождество. Поскольку он был известным математиком, владелец магазина вынес ему картинку-загадку. Математик попробовал собрать ее... это была отличная головоломка. Ему никак не удавалось собрать картинку, он весь вспотел и стал чувствовать себя неловко. За его безуспешными попытками наблюдали покупатели, продавцы и владелец магазина, а он все не мог собрать ее. В конце концов у него не выдержали нервы, и он заорал на владельца магазина: "Если я, математик, не могу собрать эту картинку, то как ребенок справится с этой задачей?"
Владелец ответил: "Вы не поняли. Головоломка задумана таким образом, чтобы никто не смог ее разгадать - ни математик, ни кто-либо другой".
"В чем же смысл подобной загадки?" - спросил математик.
"Это сделано для того, чтобы ребенок с самого детства учился понимать, что жизнь невозможно разгадать, что ее нельзя понять", - ответил владелец магазина.

@темы: Будни, Позитив, Разное

18:27 

Афоризмы детей Индиго

Кто заплачет, когда ты умрешь?
* Никогда не поручай собаке стеречь твою еду (Патрик, 10 лет).
* Когда папа злится и спрашивает: Я что, на дурака похож? - ничего не отвечай (Ханна, 9 лет).
* Никогда не говори маме, что диета ей не помогает (Майкл, 14 лет).
* Не водись с занудами (Рэнди, 9 лет).
* Не писай на электрический провод! (Роберт, 13 лет), Не приседай, когда на ногах шпоры (Норонья, 13 лет).
* Когда мама сердится на папу, не позволяй ей тебя причесывать (Гайлия, 11 лет).
* Никогда не позволяй трехлетнему брату играть в той комнате, где делаешь уроки (Трейси, 14 лет).
* Не чихай в мамину сторону, когда жуешь крекеры (Митчелл, 12 лет).
* У щенков воняет изо рта, даже если покормить их Тик-Та-ком (Эндрю, 9 лет).
* Даже не пробуй одновременно удержать в руках пылесос и кошку (Кьёё, 9 лет).
* Кусочек брокколи в стакане с молоком не спрячешь (Армир, 9 лет).
* Не надевай трусы в горошек под белые шорты (Келли, 11 лет).
* Чтобы тебе подарили котенка, начинай просить с лошади (Лоурен, 9 лет).
* Не приставай к сестре, когда у нее в руках бейсбольная бита (Джоэл, 10 лет).
* Если получил в школе плохую оценку, показывай дневник маме, когда она болтает по телефону (Алеша, 13 лет).
* Не пытайся крестить кошку водой (Эйлин, 8 лет).

@темы: Позитив, Разное

17:51 

Разлука...(просто стишок)

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Прости, мне совершенно нечего сказать
Возможно, тебе сейчас трудно дышать-
Неизвестность изводит и рвёт на куски
Но, поверь, я сама в неизвестности горю как и ты.
Мне действительно нечем с тобой поделиться
И возможно через день это всё прекратится
Но сегодня разлука всё ещё в силе
Ты не должен звонить мне больше отныне
Смирись с этой мыслью и будь готов
К тому, что грядет разъединение миров.

@темы: Воспоминания, Чувства, Я

06:15 

Кто заплачет, когда ты умрешь?
Как многогранна наша жизнь, как много надо нам пройти, чтобы достичь результата. Сколько любви и нежности скрыто за нашими масками. Сколько человеческой доброты. Как было бы здорово, если бы мы все стали друзьями и всячески помогали друг другу. Бред наивной девочки? Возможно... Не отрицаю, что я наивный человек и люблю предаваться мечтам. НО я наивная еще и потому, что не в состоянии пока перейти от грез к свершению мечтаний. А ведь это Очень даже реально.

И как нам всем хочется настоящей любви! Чтоб сердце замирало при каждой встрече! Чтоб в ушах звенело от щенячьего восторга! Чтобы расставаться со слезами на глазах...Но нет. Повсюду фальш и гадость и обдолбленные лица...И даже матери родной некому помочь...И это Мы называемся Человеками ??????!!!!!!! Стыдно должно быть, господа. Стыдно. Что самое интересное, я ведь тоже не ангел. И бываю Такой Дурой! У каждого свой крест, но только Тебе решать - нести ли его до конца или же сбросить в пропасть пустых надежд и несдержанных обещаний.

Помню как то любила одного парня со Владика...Антон зовут...Сколько в ту пору смс-ок улетело куда-то туда...далеко...к моему любимому. Ночи напролет общались...И так хотелось его увидеть! А как я его встречала на вокзале с электрички!!! Я до сих пор с каким то странным осадком в душе езжу на электричке во Влад и обратно....Вторая речка...я подъезжаю и вижу в окне, что Он меня ждет...я выйду и побегу к нему!!! И мы будем вместе целых четыре часа!!!! А потом снова вокзал, прощания и слезы и.....Спасибо тебе, Тошка, что ты был в моей жизни))). Я тебе очень благодарна. Таких людей как ты единицы. Ты навсегда останешься в моем сердце как Чудо, озарившее мою жизнь...

Что-то меня сегодня понесло:) Надо собраться! Хотя это же мой дневник, мои воспоминания и мысли...надо от них освобождаться....отпускать....а где, если не здесь? Для этого и был придуман дневник! Как говорится, бумага все стерпит, она не краснеет. Вот и ладушки))). Всё.

@темы: Бред, Будни, Воспоминания, Грустное, Мысли вслух, Наблюдения, Позитив, Разное, Чувства, Я

What Dreams May Come?

главная